Az eredmények stagnálása azonban nem feltétlenül tükrözi a tényleges tudást – hívta fel rá a figyelmet az érettségire felkészítő honlap alapítója. Mosóczi András szerint a diákoknál már nem is a szociális kapcsolatok fenntartása az elsődleges érv a digitális oktatás ellen. Legnagyobb hátrányként a személyes konzultációk és magyarázatok hiányát említették.

Somody Evelin interjúja.